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this is the end of WINAMP as we know it

Luego de 15 años, una de las plataformas multimedia más populares desde la masificación de internet suspenderá su soporte técnico

n mes. Ese es el plazo que AOL dio para que los fanáticos de Winamp, uno de los reproductores de música más populares de la era del MP3, busquen otra alternativa ya que desde el 20 de diciembre, el software dejará de existir.


La compañía anunció a través de una advertencia en Winamp.com que el sitio y todos los servicios online asociados serán cerrados el próximo 20 de diciembre. Desde ese mismo día, el otrora popular reproductor no podrá ser descargado. El anuncio termina con la frase "Gracias por apoyar a la comunidad de Winamp durante más de 15 años".

Winamp fue creado en 1997 por Nullsoft, una naciente compañía tecnológica. En 1999 la empresa fue adquirida por AOL, justo cuando el surgimiento del formato MP3 para archivos de audio masificó la idea de compartir canciones en la red, lo que a su vez generó el fenómeno de Napster.

Durante años Winamp fue la opción principal para escuchar música en computadores, sumando soporte para archivos de video un par de años después. Los niveles de personalización del software, que iban desde ecualización hasta la apariencia del programa, aumentaron su popularidad.

La empresa también desarrolló sistemas de radio online e incluso incorporó señales de streaming de video a través de la marca "Shoutcast", aunque el surgimiento de la tecnología móvil y de iTunes le fueron quitando terreno.

En 2010 se intentó revivir la marca a través de una versión de Winamp para Android, a lo que se sumó otra para computadores Mac al año siguiente.

Soundgarden world tour 2014 sin "Mattcam"

....Asi es , lo mas probable es que matt cameron no venga a lollapalolloza chile 2014 
 Matt Cameron ha anunciado que no tomará parte en las fechas de sus conciertos de la banda este 2014

Es su solución de equilibrio, ya  que implica sumar sus funciones con Pearl Jam y compromisos personales.

Él dice en un comunicado: "Voy a dejar la gira 2014 de Soundgarden  debido a compromisos previos que tengo con la promoción de Lightning Bolt con mis hermanos de Pearl Jam, y también el  deseo de tener más tiempo en casa con mi familia.

"Estoy tratando de equilibrar los muchos giros y vueltas de mi carrera musical. Esto es temporal. Sigo siendo un miembro activo de Soundgarden ".

El baterista agrega que él está involucrado en las discusiones sobre quién lo reemplazará el año que viene junto con Chris Cornell, Kim Thayil y Ben Shepherd, y termina: "Gracias a todos por su atención y los años de apoyo!"

Cameron fue pieza clave en traer a Soundgarden de nuevo en 2012 con su album reencuentro "King Animal" después de invitar a sus compañeros de banda para probar las canciones que el había escrito para Pearl Jam, pero que sentía que no encajaba con esa banda.

El regreso de PJ con Ligthning Bolt, lanzado a principios de este año, ha llevado a la especulación de que ambas as bandas podrian usar juntas a Cameron  - pero el baterista ha derribado los rumores , diciendo: "Después de tocar dos horas mi dia ya se acabó. "

Journey dona usd350.000 a las victimas de filipinas


La Bnada Journey han donado más de 350.000 dólares a las víctimas de la tormenta que azotó a las Filipinas a principios de este mes.


Más de 11 millones de personas se cree que han sido afectadas después del súper tifón Haiyan  que tocó tierra el 7 de noviembre, matando a más de 4.000. Se cree que fue la segunda tormenta más intensa de la historia de la zona, con vientos que alcanzaron 200 millas ph.

El Actual Vocalista Arnel Pineda, un filipino que aun tiene residencia  en Manila, tomo el objetivo de asumir un papel de liderazgo en los esfuerzos de recuperación - y él empezó prometiendo la suma de sus compañeros y de sus asociados Live Nation, Creative Artists Agency y el director agente John Baruck .

El vocalista también se ha reunido con el jefe Ertharin Cousin del PMA Programa Mundial de Alimentos , con miras a la entrega de 1,4 millones de comidas se necesitan con urgencia para las víctimas del tifón.

El portavoz del PMA Hunter Biden dice: "Estamos honrados de tener el apoyo de Journey y el liderazgo de Arnel en esta increíble donación. Su ayuda se va a hacer una diferencia real para muchos niños filipinos y sus familias ".

La banda está al frente de una apelación a  EE.UU. para obtener mas fondos , mientras que el Comité Internacional de la Cruz Roja está realizando una campaña más amplia .

La educación en Finlandia: un modelo que asombra al mundo

El edificio de la Universidad de Oulu, una ciudad ubicada casi sobre el Círculo Polar Ártico y rodeada de bosques, en la que viven alrededor de 250.000 personas, no tiene nada que envidiarle a una próspera empresa tecnológica: aulas y mobiliario impecables, grandes ventanales, un "biocentro" con laboratorios de última generación.
Pero la mayor sorpresa llega cuando se le pregunta a Olli Silvén, su vicerrector, si ese despliegue es posible gracias a donaciones de compañías privadas. "No..., ¿por qué? -responde extrañado-. De eso se ocupa el Estado."
Desde que en 2000 Finlandia comenzó a encabezar los resultados de las pruebas internacionales PISA ( Program for International Student Assessment ), su sistema de educación público y gratuito desde el jardín de infantes hasta la universidad está atrayendo la atención de todo el mundo.
En la primera evaluación, el país escandinavo obtuvo el primer lugar en lectura, el cuarto en matemática y el tercero en ciencias. En 2003, el primer lugar en las tres materias entre los países de la OCDE; en 2006, el primer lugar en ciencias y el segundo en lectura y matemática entre todos los participantes, y en 2009 (la última de la que se tengan resultados) fue tercero en lectura, sexto en matemática y segundo en ciencias, también entre todos los países (segundo, segundo y primero, respectivamente, entre los de la OCDE).
El Ministerio de Educación de Finlandia recibe anualmente un centenar de delegaciones oficiales de países interesados en descubrir el secreto de semejante desempeño, especialmente porque lo logra soslayando la mayoría de las recetas en boga.
Según Pasi Sahlberg, maestro, profesor de la Universidad de Helsinki y director general del Centro para la Movilidad y la Cooperación Internacional de ese país, la "vía finlandesa" no se basa en el rigor y la competencia, sino en la colaboración, la creatividad, la igualdad de oportunidades y la formación de los educadores.

"A comienzos de la década del noventa, la educación en Finlandia no tenía nada especial -escribe Sahlberg en El cambio educativo en Finlandia. ¿Qué puede aprender el mundo? (Editorial Paidós, 2013)-. [...] ha pasado de la mediocridad a ser un modelo de sistema educativo contemporáneo y de «alto desempeño» en las tres últimas décadas."
En todo este tiempo, y a pesar del cambio de elencos de gobierno, el sistema de educación fue transformado para ofrecer las mismas oportunidades para todos sin tener en cuenta el domicilio, el género, la situación financiera o su entorno lingüístico y cultural, explicaron Patrik Scheinin, decano de la Facultad de Ciencia del Comportamiento; Mikko Myllykoski, del Museo de Ciencia Heureka, y Tiina Tähkä, del Consejo Nacional de Educación, durante una presentación en la última Conferencia Mundial de Periodistas Científicos, desarrollada hace dos semanas en la Universidad de Helsinki. Uno de los indicadores que revela el nivel de inclusión que ofrece este sistema es que la variación entre escuelas en la prueba de lectura de PISA es de apenas el 7%, mientras que en otros países de la OCDE alcanza al 42%.
Entre sus singularidades está la edad de ingreso escolar. Los chicos finlandeses comienzan la escuela básica a los siete años y hacen el jardín de infantes a los seis. Antes de eso, tienen derecho a concurrir voluntariamente a jardines maternales donde aprenden a través del juego.
La educación obligatoria dura nueve años, hasta los 16, y se imparte en el mismo edificio, sin divisiones entre la primaria y el nivel básico de la secundaria. Las autoridades locales asignan una plaza a cada chico en una escuela cercana a su casa, pero los padres pueden elegir una escuela de su preferencia.
Las clases, de grupos que no exceden los 25 alumnos, generalmente se imparten entre las nueve de la mañana y las tres de la tarde. La escuela también provee los libros de estudio y el almuerzo, que debe cubrir un 30% de sus necesidades nutricionales. Y ofrece apoyo escolar para los que lo necesiten.
Pero lo que se considera la clave del éxito educativo finlandés son sus maestros y profesores. Elegidos entre los que obtienen los más altos promedios en la escuela secundaria, deben aprobar una maestría para estar en condiciones de ser admitidos. En ese país de poco más de cinco millones de habitantes, la docencia es una de las profesiones más prestigiosas y, a pesar de las exigencias, atrae el interés de casi un 25% de los estudiantes.
Sin inspectores ni pruebas nacionales hasta que finaliza el ciclo básico, con el foco puesto en cada individuo, en Finlandia más del 90% de los alumnos continúa estudiando y más del 50% de la población participa en programas de educación para adultos.
El finlandés es un ejemplo que sin duda entusiasma. Pero, como escribe Sahlberg, también demuestra que aunque "la transformación de los sistemas educativos es posible, [...] se necesitan tiempo, paciencia y determinación".

El subsidio habitacional hijas de Laurence Golborne a cuenta del Minvu


Cuesta creer esta noticia, considerando que estamos a pocos dias de elecciones , pero ahi va!!



Así lo revela un documento emanado de la cartera en que ambos retoños del ex candidato presidencial –que quedó en el camino a raíz del fallo que condenó a Cencosud por prácticas abusivas en sus contratos de tarjetas de crédito, y de los dineros que tenía en paraísos fiscales– se vieron beneficiadas con el “subsidio de interés patrimonial Título II”.

revisar nota completa:

http://www.elmostrador.cl/sin-editar/2013/11/14/el-subsidio-habitacional-que-obtuvieron-ambas-hijas-de-laurence-golborne-a-cuenta-del-minvu/

Interesante... quien es el Dr Alfredo Sfeir-Younis??

 
Sr. Alfredo Sfeir-Younis es un economista graduado de la Universidad de Chile, con una maestría y un doctorado de la Universidad de Wisconsin y la Universidad de Rhode Island, EE.UU.. Como economista, comenzó su carrera como profesor asistente en la Universidad de Chile, la Universidad Católica de Santiago y la Universidad Católica de Valparaíso. Enseñó estadísticas de probabilidad, teoría y política macroeconómica, y el comercio internacional y el desarrollo.
En macroeconomía, trabajó en el Departamento de Investigación del Banco Central de Chile, donde estuvo a cargo de fijar las tasas de interés techos y supervisar las asignaciones de crédito en el sector privado. Su título de Ingeniero Comercial se concede después de una tesis sobre "La concentración de crédito y de capital en el sector privado chileno: La década de los años sesenta". Su doctorado fue en la economía de los recursos naturales y el medio ambiente, con un campo de menor importancia en el comercio y las finanzas internacionales. Su tesis doctoral sobre "Multi Objetivo Técnicas de Evaluación de Proyectos y Programas" se centró en la integración de las consideraciones medioambientales en las decisiones de política macroeconómica.
Durante sus estudios y su carrera en Chile, Alfredo Sfeir-Younis ocupó los cargos de presidente de su escuela secundaria, vice-presidente, y más tarde, presidente de la Escuela de Economía. A continuación, se convirtió en senador electo Regente y Académico de la Universidad Católica de Valparaíso, y ocupó el cargo de presidente del Presupuesto.
En la actualidad, el Sr. Sfeir-Younis trabaja en el Banco Mundial, donde ya pasó casi 27 años de su vida. Ahora, como el Director de la Oficina del Banco Mundial en Suiza, es el Representante Especial de las Naciones Unidas y la Organización Mundial del Comercio. Justo antes de esta misión, fue el Representante Especial de las Naciones Unidas en Nueva York.
Mientras que en el Banco Mundial, ha ocupado diversos cargos en las áreas de medio ambiente y el desarrollo sostenible, la evaluación ex-post de los proyectos y programas, la agricultura y el desarrollo rural en la región de África Occidental y los derechos humanos. Ha dirigido varias misiones operativas y ha sido el principal autor de los documentos y las declaraciones del Banco en áreas tales como la silvicultura, la pesca, la gestión del agua y el riego, la desertificación y la diversidad biológica de política.
Sr. Sfeir-Younis también ha hecho contribuciones en las áreas de erradicación de la pobreza, la financiación del desarrollo, género y asuntos de la mujer, el comercio y el desarrollo, el papel de los pueblos indígenas, derechos humanos y derecho al desarrollo, la cultura en el desarrollo sostenible, y muchos otros importantes temas.
Hoy en día, el Sr. Sfeir-Younis es el Banco Mundial, Centro de Coordinación Institucional en materia de derechos humanos y otros asuntos relacionados. Él participa regularmente en la Comisión de Derechos Humanos, así como muchos encuentros y reuniones internacionales.
Pero los intereses Sr. Sfeir-Younis 'van mucho más allá de la economía tradicional.  
Él ha estado hablando desde hace algún tiempo en los importantes vínculos que existen entre la espiritualidad y la economía, y sobre el papel que los valores humanos desempeñan en el proceso de toma de decisiones a nivel nacional e a nivel mundial. Durante su estancia en la ONU, hizo una serie de presentaciones sobre la paz y el desarrollo económico, la seguridad humana, la educación, las dimensiones espirituales del proceso de globalización, y la relación entre el material y los aspectos no materiales del desarrollo y el progreso, incluso moral y las dimensiones éticas. Recientemente, el Sr. Sfeir-Younis ha recibido varios premios internacionales: La Paz 2002 y Premio de la Tolerancia, el Embajador de por vida de la concesión de la Paz, el Asesor Superior de la budista espiritual Premio Forum y el Premio Mundial Sanador.
 
Los imperativos espirituales de este milenio: 
Humanity Healing
Un nuevo estado de mejoramiento humano sólo se producirá como un reflejo de una nueva conciencia humana. Será el desarrollo de esta nueva conciencia el proceso a través del cual vamos a curarnos de tantos problemas y realidades complejas más allá de las enfermedades materiales. Estos incluyen, por ejemplo, la destrucción del medio ambiente, la guerra y el conflicto, el racismo y la discriminación, la pobreza y las injusticias sociales, y más. La medicina alternativa está profundamente arraigada en nuestras realidades espirituales y siempre responde a nuestro nivel de comprensión de la vida en su reino sagrado. Las expresiones materiales de la medicina alternativa (por ejemplo, la acupuntura) y el impacto que éstas tendrán en la salud de las personas, son sólo uno de muchos otros aspectos que tenemos que incorporar en las políticas públicas para tener una población verdaderamente la salud, santo y feliz. La medicina alternativa está sentado a la vorágine en que nuestra vida material y no material convergen como una sola, para lograr la unidad en propósito y para guiar a la diversidad en la práctica. Ningún aspecto de la actividad humana puede escapar de afrontar el reto de la humanidad curación.
Por lo tanto, la economía, como una fuente importante de enfermedades e infelicidad deben ser impugnadas en consecuencia.Los valores económicos y las decisiones económicas impregnan casi todo lo que hacemos en esta sociedad global y, como consecuencia, vemos importantes disfuncionalidades en todos los niveles. La presentación se dedicará principalmente a la forma en la economía y el desarrollo económico se conviertan en una parte integral de una experiencia de sanación humana. Esta experiencia de sanación sucederá cuando las sociedades son capaces de reconciliar la economía con la espiritualidad. Para ello, todos debemos avanzar hacia ³ La Sociedad 200% ²; esa sociedad donde la gente es tanto material como espiritualmente ricos. Una sociedad autorrealizada.
fuente: